學校體育工作總結(jié)

  本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：一個學期的工作即將結(jié)束，在校領導的關心支持下，體育組全體成員密切配合，團結(jié)協(xié)作、銳意進取，圓滿地完成了本學期的體育教學工作，現(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結(jié)：一、指導思想
  堅持“健康第一”的指導思想，確保學生每天活動一小時，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識，以學生發(fā)展為中心，重視學生主體地位，使每個學生受益，關注個體差異與不同需求等先進體育教學理念為依據(jù)，同時結(jié)合我校體育特色，積極做好我校體育工作，走體育科研的道路。二、教育教學：1、以《體育與健康課程標準》為理論依據(jù)，結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年、學期與單元教學計劃，堅持做到“五認真”教學，有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上，充分調(diào)動學生的積極性，突出學生的主體作用，教學上敢于大膽創(chuàng)新改革，以實事求是，腳踏實地的作風，做到內(nèi)容充實，運動量適宜，滲透分層次，情感教育，創(chuàng)新教育等多種教學方法。讓學生對體育產(chǎn)生興趣，改變對體育不重視的片面思想觀念，把課改精神真正運用到課堂教學中。2、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度，為提高學生愛眼護眼意識，11月18日學校舉行了1-6年級“一雙慧眼看未來”眼保健操比賽，通過比賽培養(yǎng)了學生愛眼、護眼、正確用眼的良好習慣，增進學生身體健康水平，促進良好班風的形成，形成班級之間積極向上的競爭意識。 三、體育競賽：1、九月底接到通知，參加太原市10月28日舉行的秋季趣味運動會，我們四位體育教師就進行了認真、科學的選材，制定了切實可行的訓練計劃，在師生的共同努力下，最終在比賽中取得第一名（金獎）的優(yōu)異成績。2、迎接區(qū)冬季越野賽：11月中旬接到區(qū)教育局關于舉行尖草坪區(qū)中小學冬季越野賽的文件，學校領導立刻召集教研組長制定了學校迎接區(qū)冬季越野賽的實施方案，隨后給體育教師開會傳達了學校領導的會議精神，制定了科學有效的訓練計劃，進行了男、女隊教練員的分工，與11月23日早上正式開始了冬季訓練，由于我校操場連續(xù)幾年沒能建好，學生活動場地受限，所以學生整體的身體素質(zhì)下降較明顯，今年參加訓練隊員的起點成績較差，所以體育教師針對這種狀況采取了科學有效的短期訓練見成效的手段，隊員們吃苦耐勞，用頑強的毅力在比賽中取得了有意的成績。四、豐富多彩的課外活動：為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學校陽光體育運動，深入貫徹落實《中共中央國務院“關于加強青少年體育，增加青少年體質(zhì)的意見” 》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”，牢固樹立“健康第一”的指導思想，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起了校園內(nèi)外體育鍛煉熱潮，我校開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。以增強學生體質(zhì)，豐富學生的精神生活、陶冶情操為主要活動目標，使每個學生通過活動既有強健的體魄，又能學到新鮮的知識，還培養(yǎng)他們的興趣和愛好，最終發(fā)展學生的智能。五、認真完成國家學生體質(zhì)健康測試工作與檢查：1、從10月上旬接到區(qū)教育局關于《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試工作的實施文件，立刻召集了體育教師學習了文件精神，根據(jù)文件中要求，我們制定了學校體質(zhì)測試工作的實施計劃，依照文件中每個年級的測試項目對體育教師進行了具體項目實施方法的培訓，體育教師對自己所帶的班級進行了項目的講解與科學認真的訓練，成績的計算與登記卡的填寫、數(shù)據(jù)的輸入，各年級負責教師進行成績匯總，教研組長進行全校成績匯總，然后與各年級負責教師收集了該年級的數(shù)據(jù)，進行了全校學生測試數(shù)據(jù)的網(wǎng)上導入與上報，11月28日網(wǎng)上顯示我校學生測試數(shù)據(jù)發(fā)送成功，最后由教研組長對我校2011年體質(zhì)健康測試情況進行了總結(jié)與分析，并且根據(jù)各班級、年級以及全校學生在每一個項目中的測試數(shù)據(jù)與去年成績對比進行了詳細的分析報告。2、迎接區(qū)教育局第一次學生體質(zhì)健康測試檢查：2011年12月12日——16日進行了為期一周的學生體質(zhì)健康測試與資料的檢查工作，這次檢查共分5個小組對我區(qū)20所直屬學校，10所初高中，20個教管辦共50所學校進行了體測工作的檢查，我校與12月14日接受了檢查，這次檢查無論是對學生的實地測查還是資料的檢查都得到了檢查組的一致好評，取得這樣的成績與領導的關心支持和全體體育組的老師們的辛勤工作分不開的?？傊?，我們將一如既往的深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力，更新觀念、努力鉆研，開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色，”為我校體育工作騰飛，努力奮斗。