黃浦區(qū)北京東路小學陽光體育冬季長跑活動總結(jié)

全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動自2007年啟動以來，我校連續(xù)六年陽光體育冬季長跑活動的開展，有效的提高了學生的綜合素質(zhì)，遵循健康第一，面向全體學生。通過陽光體育冬季長跑活動，激發(fā)學生對體育的興趣，營造濃厚的群體學校的體育文化氛圍，培養(yǎng)學生的協(xié)作能力，健身意識，集體主義精神，引導和促進學生健康全面的發(fā)展。我校開展冬季長跑活動，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，責任到位

   為確保我?！瓣柟怏w育冬季長跑”活動有序的開展，學校成立“陽光體育冬季長跑”活動領(lǐng)導小組，活動總負責由校長擔任，分管領(lǐng)導由德育教導擔任，體育教師和各班主任為具體負責老師，形成了強有力的領(lǐng)導機構(gòu)，保證活動的順利進行。根據(jù)活動內(nèi)容安排，每一次的活動都有負責老師進行協(xié)調(diào)和總結(jié)，各班主任負責本班學生的組織、考勤工作并記錄每天長跑的路程，由體育教師負責全校的組織和記錄。這樣，使活動有計劃、有組織、有序秩的開展。

二、加大宣傳，營造氛圍　　

每年的陽光體育冬季長跑，學校自接到開展活動通知起，立即把通知精神下達，向?qū)W生講明開展此項活動的重要意義，制定活動方案。此外，我們還利用學校的體育廣播進宣傳，通過校園廣播廣泛傳播健康理念和讓學生及時了解“北小”陽光體育冬季長跑活動的整個進程，讓學生知道“生命在于運動”、“我運動、我健康、我快樂”等口號深入人心，使全校師生人人熱愛體育運動，參與運動，享受運動的快樂?！　?/p>

三、總結(jié)經(jīng)驗，鞏固實效　　

我校將“陽光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合，開展形式多樣，內(nèi)容新穎的活動，如2007年開展“象征性冬季長跑”2008年開展“我與奧運同行”2009年開展“我運動、我健康、我快樂”等多種形式的冬季長跑活動，取得了一定成效。在活動中挖掘特色，樹立典型，推廣經(jīng)驗，在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，引導學生寫“陽光體育冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流，每次活動評選“陽光好少年”“北小學子”等多種稱號，激勵學生參與陽光體育冬季長跑活動，磨練學生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，讓陽光體育人人皆知，人人參與。

四、常抓不懈、持之以恒

　　現(xiàn)在，陽光體育活動成為我校的體育工作的日常組成部分，成為推進素質(zhì)教育的突破口。通過陽光體育活動不僅培養(yǎng)了學生的組織律性，集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的好習慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。同時，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。對身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學質(zhì)量的提高。

總之，通過開展冬季長跑運動，磨煉了同學們的意志和品質(zhì)，培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣，有效提高同學身體素質(zhì)，形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮，營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。

                              上海市北京東路小學

                                       2013-5-15