2007年—2012年冬季長跑活動工作總結(jié)
自從2007年實行冬季長跑活動5年以來,全體師生積極投入,特別是全體學生,每年都積極按時參加冬季長跑活動,促進了學生的身體健康成長。我校根據(jù)自身實際情況開展了適合我校特點的、便于我校實際開展的“陽光體育冬季長跑”活動,現(xiàn)將我?;顒娱_展的情況總結(jié)如下:
一、高度重視,加強領(lǐng)導,結(jié)合實際,合理安排
我校大課間活動能夠蓬勃地開展起來,并逐步走上科學化、規(guī)范化、整體化的軌道,校領(lǐng)導對冬季長跑活動高度重視,專門成立了大課間領(lǐng)導小組,由校長親自主持,副校長負責具體安排,政教處承擔陽光體育活動計劃的制訂和活動的落實,體育組進行技術(shù)指導,認真安排好課間操的長跑活動,做好管理,專人負責,為該項工作在人員、時間、經(jīng)費上提供了強有力的保障。我們根據(jù)學校場地小,學生多的特點來進行科學安排,充分利用操場和宿舍樓的甬路來進行合理的活動,保證了“陽光體育冬季長跑”活動順利實施。
二、積極宣傳,制造氛圍,齊心協(xié)力
學校領(lǐng)導班子一直以來十分重視長跑活動的開展。在每年一度的長跑活動中積極動員學生參與,自覺的鍛煉身體,著重做好以下幾件事:一是每年冬季都做好長跑活動的啟動儀式。二是在校園的醒目位置懸掛橫幅,讓學生通過橫幅就知道冬季長跑活動已經(jīng)開始了,并且學校充分利用校園的電臺、校內(nèi)櫥窗、班級黑板等,大力宣傳陽光體育活動,每個班級都有自己的口號,讓學生認識到體育鍛煉對身體發(fā)展起到的意義,了解冬季長跑對提高身體抵抗力的作用,鼓勵學生自覺、自發(fā)的進行適當?shù)捏w育鍛煉,喚起師生對健康的關(guān)注。三是在啟動儀式上領(lǐng)導都發(fā)表講話,提高重視度,積極動員學生參加長跑。四是組織長跑活動,落實每天長跑計劃,我們要求全體學生在啟動儀式后的長跑中每天不少于1千米,每天的大課間進行統(tǒng)一的長跑活動,班主任有能力的帶領(lǐng)學生一起跑,確保長跑活動有數(shù)量、有質(zhì)量,我們還要求同學之間互相督促、相互記錄并定期向班主任匯報長跑里程。四是落實專人,認真做好信息采集,自長跑活動開展以來,我校十分重視體育活動的信息收集和整理工作,安排專人對長跑活動進行拍照和攝像,并落實我校微機室專門負責影視工作的采集。
三、加強管理,積累經(jīng)驗、鞏固實效
把開展冬季長跑活動和學生體質(zhì)測試相結(jié)合,積極推進體育課程改革,不斷提高教學質(zhì)量,通過長跑提高學生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的鍛煉習慣,并且能在非冬季長跑的活動期間堅持長跑,鍛煉身體,為以后學習更多的技能打好基礎(chǔ)。通過舉辦課外體育活動,以體育活動為手段,能磨練學生的意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。經(jīng)過5年的冬季長跑,我校學生身體素質(zhì)有一定的提高,并對學習和其他方面都有一定的幫助。每年我校都在長跑活動中選出優(yōu)勝班級,提出表揚,鼓勵全體學生積極健身,5年來在此活動中,每年表現(xiàn)較為突出的班級:
2007年:一年三班、二年四班、三年八班
2008年:一年五班、二年四班、三年四班
2009年:一年三班、二年十班、三年二班
2010年:一年二班、二年三班、三年三班
2011年:一年一班、二年十班、三年九班
2012年:一年二班、二年一班、三年八班
四、成績顯著、持之以恒
由于每年都堅持長跑,學生的體質(zhì)都在相應(yīng)的得到提高,我校學生的體質(zhì)健康測試成績每年都在提高,并且在市里名列前茅。每年一次的學校運動會都安排長跑項目,并且成績一年比一年好,在2012年運動會上我校有5項紀錄被打破,這樣的成績和每年冬天的長跑活動是分不開的,另外學生的體質(zhì)明顯得到了提高,因生病請假的學生明顯減少。收到這樣良好的效果增強了我們堅持長跑的決定,為學生的健康,學習打好基礎(chǔ)。
五、存在的問題、不足及解決措施
我校在開展長跑活動以來做了大量的工作,取得了較好的成績,各班同學都取得了較好的鍛煉效果,培養(yǎng)了鍛煉的興趣和習慣,提高了身體素質(zhì),增進了健康。但我們也清楚地看到,目前仍存在一些困難、不足和問題,主要表現(xiàn)在:
1、活動場地有限,學生的活動范圍小,宿舍樓前的場地不夠平整。
2、檢查有時不到位,影響了紅旗班級的評比,打擊了同學們的鍛煉積極性。
3、個別班主任和任課教師缺乏積極性,對大課間活動的意義認識不足。
4、家長和同學的反饋信息不及時。
面對存在的困難、問題和不足,我們將認真研究落實,進一步完善大課間的管理。一是全校上下齊心協(xié)力、齊抓共管,完善制度,改善條件。二是做好思想工作,統(tǒng)一認識,協(xié)調(diào)好健身與學習的關(guān)系。三是發(fā)揮領(lǐng)導的帶頭、導向作用,體育尖子的帶動、輻射作用,調(diào)動全學校師生的健身、鍛煉熱情。
總之,通過開展冬季長跑活動,磨煉了同學們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習慣,豐富了學生的課余生活,調(diào)動了學生參與鍛煉的興趣,有效提高了同學身體素質(zhì)。我校體育工作由于上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持和我們自身的努力取得了比較好的成績,我們將不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,使學生在參與體育鍛煉的過程中明確自己的運動技能水平和鍛煉目標。把陽光體育活動和校園體育文化建設(shè)緊密地聯(lián)系在一起,把我校學生的身體素質(zhì)、運動水平推上一個新臺階。充分利用冬季長跑活動讓校園體育鍛煉氛圍更加濃郁,營造出了一個生機勃勃、健康向上的和諧校園。
白城實驗高級中學
2013-5-16